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NeuroHope

Terapias de neurodesarrollo

NeuroHope

Terapias de neurodesarrollo

En Pikabú Kids ofrecemos terapias diseñadas especialmente para niños con alteraciones en su desarrollo y aquellos nacidos prematuramente, ofrecemos un enfoque terapéutico integral y especializado que potencia las habilidades y capacidades de manera personalizada. Nuestro equipo de terapeutas, con amplia experiencia en el campo del neurodesarrollo, está comprometido a brindar atención compasiva y de calidad tanto a recién nacidos como a pacientes pediátricos y sus familias

 

Nuestro enfoque

En Pikabú Kids ofrecemos terapias diseñadas especialmente para niños con alteraciones en su desarrollo y aquellos nacidos prematuramente, ofrecemos un enfoque terapéutico integral y especializado que potencia las habilidades y capacidades de manera personalizada. Nuestro equipo de terapeutas, con amplia experiencia en el campo del neurodesarrollo, está comprometido a brindar atención compasiva y de calidad tanto a recién nacidos como a pacientes pediátricos y sus familias

 

¿Cómo logramos los objetivos en NeuroHope?

Nuestro programa contempla cuatro etapas que aquí te presentamos

1

Valoración inicial

Aplicamos herramientas de evaluación tales como:

  • Formato de Pikabu Kids: Anamnesis, recopilamos información sobre el desarrollo del niño, antecedentes familiares y preocupaciones específicas
  • HINE (Hammersmith Infant Neurological Examination)
  • GAS (Goal Assement Scale)
  • GMFM (Gross Motor Function Measure)
  • SENSE

2

Informe de valoración

Realizamos un informe de valoración en cuanto a su desarrollo motor, cognitivo y social, así como su estado físico y funcional. Con este informe identificamos las necesidades del niño, establecemos objetivos de intervención y guiamos el proceso terapéutico. Algunos aspectos del informe son:

  • Antecedentes
  • Historia de neurodesarrollo
  • Evaluación fisioterapéutica
  • Descripción de la motilidad espontánea
  • Aplicación de escalas evaluativas
  • Conclusiones

3

Plan de tratamiento

Creamos un plan basado en las necesidades individuales del niño, incorporando actividades que estimulen áreas específicas como motricidad, comunicación y socialización. Con base en la escala GAS, el plan especifica:

  • Datos personales
  • Diagnóstico
  • CIF
  • Objetivo general de la terapia
  • Objetivos específicos y actividades planteadas
  • Plan de seguimiento en casa

4

Seguimiento y monitoreo

Realizamos el seguimiento a todos los procesos, específicamente llevamos:
  • Formato de registro de procesos
  • Formato de seguimiento de proceso
  • Reevaluaciones periódicas
  • Ajustes necesarios en el protocolo de acuerdo a las reevaluaciones, retroalimentación y resultados parciales
  • Adaptación de ayudas posturales

Niños con alto riesgo neurológico

Un niño de alto riesgo neurológico es aquel que tiene una mayor probabilidad de desarrollar problemas neurológicos o trastornos del desarrollo debido a factores médicos, genéticos, ambientales o una combinación de estos.

Conoce algunos factores que determinan el riesgo neurológico de los niños:

Factores prenatales

1. Complicaciones durante el embarazo:
– Infecciones maternas
– Exposición a sustancias tóxicas
– Problemas de salud materna

 

2. Problemas genéticos:
– Anomalías cromosómicas (síndrome de Down)
– Mutaciones genéticas hereditarias

Factores perinatales

1. Complicaciones en el parto:
– Parto prematuro
– Bajo peso al nacer
– Asfixia perinatal

 

2. Traumas durante el parto:
– Lesiones físicas debido a un parto difícil

Factores postnatales

1. Enfermedades o infecciones tempranas:
– Infecciones neonatales (meningitis)
– Ictericia severa (hiperbilirrubinemia)

 

2. Exposición a ambientes adversos:
– Malnutrición
– Abuso o negligencia

Características comunes en niños con alto riesgo neurológico

Los niños con alto riesgo neurológico pueden presentar señales tales como:

  • Retrasos en el desarrollo: Pueden presentar retrasos en áreas como el habla, el movimiento o las habilidades sociales.
  • Problemas de aprendizaje: Dificultades en la adquisición de habilidades académicas.
  • Problemas motores: Como debilidad muscular, falta de coordinación, o parálisis cerebral.
  • Convulsiones: Trastornos epilépticos.
  • Problemas de conducta: Trastornos del comportamiento o emocionales

Es importante identificar a tiempo estas características en los niños para iniciar unas terapias de neurodesarrollo oportunas.

¡Escríbenos o visítanos para programar una valoración para tu bebé!

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